Исторические драгоценности

Драгоценные камни и ювелирные изделия – не только предметы роскоши, но и отражение истории царей, князей, герцогов и даже целых стран. Простое знакомство с их историей – повод получить знание о той или иной эпохе.

Историческим драгоценностям была посвящена лекция, которая состоялась в отделении дневного пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов ГКУ СО «Кировский центр социального обслуживания населения» 11 марта.

После вступительного слова ведущей участникам встречи был показан клип «Роскошные троны русских царей с драгоценными камнями», и они получили возможность посмотреть на троны, подаренные Борису Годунову, Михаилу Фёдоровичу и Алексею Фёдоровичу, хранящиеся в музеях.

После этого вспомнили историю бриллианта «Орлов» (известен также под названиями «Кох-и-Тур» или «Гора Синай», «Великий Могол», якобы подаренном Екатерине II графом Григорием Орловым, а также алмаз «Шах», которым Иран откупился от России за гибель Грибоедова и «недоимки» по контрибуции).

Не осталась без внимания нашумевшая история с подвесками королевы Анны Австрийской, которые она подарила герцогу Бекингему. Правда, подвески украла не коварная миледи, а брошенная герцогом возлюбленная.

Огромный интерес вызвал рассказ о семи кольцах и перстнях Пушкина. Не все из них можно было показать в презентации, поскольку неизвестно как выглядело кольцо Анны Керн и перстень с бирюзой, подаренный Нащокиным и утерянный Данзасом.

От разговора о талисманах, которые воспевал Пушкин, беседа перешла к проклятым драгоценностям. Их тоже можно было посмотреть в презентации. Самый большой интерес слушатели проявили к кольцу испанского короля Альфонсо XIII, жертвой которого стали 5 человек (в том числе и сам король), алмазу «Регент» (после похищения его из Лувра алмазом владели купец Тресков, Наполеон I, Наполеон III), а также фиолетового аметиста «Герон Аллен» (каждый владелец жаловался на финансовые неприятности, в результате чего он дважды попадал в Музей естественных наук и… дважды оттуда возвращался к человеку по имени Герон Аллен»).

Завершалась лекция просмотром ролика про алмаз Хоупа и отрывка из фильма «Ларец Марии Медичи».

По итогам лекции слушатели пришли к выводу, что любая вещь со временем становится артефактом или реликвией.

 Ведущая лекции получила благодарность от слушателей и пожелания продолжать изучать историю своей страны и мира на познавательных лекциях.